8 клас: I семестр. Календарне планування з фізики. Приблизний розподіл уроків за годинами. У дужках, після посилання на завдання, вказані номери, які відповідають темі уроку.
| Номер урока | Тема урока | Задание с сайта |
| Механічний рух (12 часов) | ||
| 1 | Механічний рух. Відносність руху.Траєкторія. Пройдений тілом шлях. | –— |
| 2 | Види рухів. Швидкість руху та одиниці швидкості. Розв’язування задач на швидкість. | Справжній літак на сонячних батареях Solar Impulse літає навіть вночі! (1, 2) |
| 3 | Середня швидкість нерівномірного руху. Прямолінійний рівномірний рух. Графіки руху тіла. | Автобус-амфібія їздить та плаває (1-5) |
| 4 | Лабораторна робота №1. «Визначення швидкості руху тіла». | Наскільки швидко бігають равлики? (1-2) |
| 5 | Розв’язування задач та вправ. | — |
| 6 | Обертальний рух тіла. Місяць – природний супутник Землі.Лабораторна робота №2 «Визначення частоти обертання тіл». | Справжній веломонстр (1-7)Геостаціонарна орбіта (1-2) |
| 7 | Коливальний рух. Амплітуда, період і частота коливань. Маятники. Математичний маятник. | Функції маятника в годиннику, і трохи про Біг-Бен (1-7) |
| 8 | Дослідження коливань маятника. Лабораторна робота №3 «Дослідження коливань маятника». | — |
| 9 | Звук. Поширення звуку в різних середовищах. Швидкість поширення звуку. Сприймання звуку людиною. Лабораторна робота №4 «Характеристики звуку». | — |
| 10 | Відбивання звуку. Резонанс. Інфразвук. Ультразвук. Вплив звуку на живі організми. | — |
| 11 | Розв’язування задач та вправ. Підготовка до тематичного оцінювання. | Ляпи в мультфільмі “Роботи” (2005). (1, 2) |
| 12 | кКонтрольна робота з теми «Механічний рух» | — |
| Взаємодія тіл (22 часа) | ||
| 13 | Інерція. Взаємодія тіл. Маса. | Давайте уповільнимо час (без задач) |
| 14 | Сила. Графічне зображення сил. Додавання сил, що діють уздовж однієї прямої. | — |
| 15 | Земне тяжіння. Сила тяжіння. | — |
| 16 | Деформація. Сила пружності. Закон Гука. Вимірювання сил. Динамометри. | — |
| 17 | Вага тіла. Невагомість. | Красивое видео о свободном падении (1-3)7-тонный слон прыгает на батуте (1) |
| 18 | Лабораторна робота №5-6 «Конструювання динамометра. Вимірювання сил за допомогою динамометра. Вимірювання ваги тіла». | –— |
| 19 | Сили тертя. Лабораторна робота №7 «Вимірювання коефіцієнта тертя ковзання». | — |
| 20 | Прості механізми. Важіль. Блок. Умова рівноваги важеля. Момент сили. | Складати камінчики – теж мистецтво (1-3) |
| 21 | Лабораторна робота №8 «З’ясування умови рівноваги важеля». | –— |
| 22 | Розв’язування задач та вправ. | Легендарний рекламний ролик знятий одним дублем (1) |
| 23 | Контрольна робота з теми «Сили. Прості механізми». | –— |
| 24 | Тиск і сила тиску. Одиниці тиску. | –— |
| 25 | Тиск газів та рідин. Закон Паскаля. | — |
| 26 | Гідростатичний тиск рідини. | На дні Маріанського жолобу (1-3) |
| 27 | Атмосферний тиск. Барометри. | — |
| 28 | Сполучені посудини. Манометри. | — |
| 29 | Гідравлічні машини. Насоси. | — |
| 30 | Виштовхувальна сила. Закон Архімеда. | Плаваючий автопричіп для риболовлі, романтики і просто відпочинку (1-3) |
| 31 | Умови плавання тіл. Судноплавство та повітроплавання. | Ляпы «Галилео»: Как работает подводная лодка? :Galileo (1-4) |
| 32 | Лабораторна робота №9 «Визначення виштовхувальної сили, яка діє на занурене в рідину тіло». | Будинок, що літає на гелієвих кульках (1, 2) |
| 33 | Розв’язування задач та вправ. | –— |
| 34 | Контрольна робота з теми «Тиск. Архімедова сила». | Найгірше навчальне відео. Таке показувати не можна. “Физика для самых маленьких” (без задач) |
8 клас: II семестр
Календарне планування для 7-11 класів
