Примерное распределение уроков по часам. В скобках, после ссылки на статью, указаны номера заданий, соответствующие теме урока.
Номер урока | Тема урока | Задание с сайта |
световые явления (16 часов) | ||
17 | Световые явления в природе. | |
18 | Прямолинейное распространение света. | Фотографии, которые интересно делать и смотреть (1-6) |
19 | Отражение света. Плоское зеркало. | Место, где земля и небо соединяются (1-4) |
20 | Лабораторная работа №9. | — |
21 | Преломление света. | Киноляпы в «Любовь-морковь 2″. Бриллиант, который не заметен в воде (1)Физика это весело! (1-3) |
22 | Дисперсия света. Цвета. Лабораторная работа №10. | Вы действительно считаете, что Марс красный? (1-4) |
23 | Подведение итогов по теме. | Искусственный мираж позволяет скрывать объекты (3, 4) |
24 | Первая контрольная работа по теме “световые явления” | Светящиеся краски и город призраков (1) |
25 | Линзы. Оптическая сила линзы. фокусное расстояние линзы. | — |
26 | Тонкая линза. Построение изображений. | |
27 | Формула тонкой линзы решение задач. | — |
28 | Лабораторная работа № 11. | — |
29 | Фотометрия. Сила света. Освещенность. | — |
30 | Оптическая система глаза. Очки. | — |
31 | Оптические приборы. Лабораторная работа №12. | — |
32 | Вторя контрольная работа по теме “Световые явления”. | 6 загадочных фотографий природных явлений. (1-6) |
33-34 | Повторение пройденного материала. | Рентгеновское излучение в медицине (рентгеновские снимки) (1, 2)Как мы видим мир. Оптические иллюзии от телеканала «Discovery» (1-5) |