“Аэростол”: Конструкция прибора
Добавить комментарий
Как и обещал, выкладываю первую информацию об этом учебном приборе. “Аэростол” был создан Читать далее
На основе кружка “Юный физик” я с коллегами провел небольшое исследование среди учеников 2-4 классов на предмет понимания ими молекулярной природы газа. Свое восприятие газа школьники выражали в рисунках. Их работы очень яркие и говорят сами за себя, приглашаю ознакомиться с результатами исследования. Смотреть рисунки, узнать об исследовании
Вот такой прибор создал учитель Харьковской средней школы № 162 – Борзенко Ольга Сергеевна: